Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación en inglés.

Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación en inglés.


Objetivo de la sesión: Los estudiantes comprenderán la importancia de la comunicación efectiva en inglés para promover ideas y soluciones en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las limitaciones en la capacidad de comunicación en inglés y cómo puede afectar la promoción de ideas.

  3. Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos en los que se utilizó el inglés para promover soluciones.

  4. Reflexión y conclusión de la sesión.


Sesión 2:


Tema: Identificación de problemas en la comunidad.


Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán problemas en su comunidad que pueden ser abordados a través de una campaña en inglés.


Actividades:



  1. Introducción al concepto de "necesidades, intereses y problemas de la comunidad".

  2. Trabajo en grupos pequeños para identificar problemas en la comunidad.

  3. Presentación de los problemas identificados y discusión en clase.

  4. Elección de un problema para trabajar en la campaña en inglés.


Sesión 3:


Tema: Investigación y búsqueda de soluciones.


Objetivo de la sesión: Los estudiantes investigarán y buscarán soluciones para el problema identificado en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Introducción a la importancia de la investigación en la búsqueda de soluciones.

  2. Trabajo en grupos pequeños para investigar posibles soluciones al problema.

  3. Presentación de las soluciones encontradas y discusión en clase.

  4. Elección de una solución concreta para desarrollar en la campaña en inglés.


Ses