Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué son las figuras geométricas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué tipos de figuras geométricas conocen.
  
  
  • Presentar el problema que se abordará a lo largo de la secuencia didáctica: "ACTIVIDADES DINAMICAS".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
  
  
  • Realizar una breve explicación sobre las características de las figuras geométricas (número de lados, número de vértices, nombres, etc.).
  
  
  • Pedir a los alumnos que observen los objetos que hay en el aula y traten de identificar las figuras geométricas presentes en ellos.
  
  
  • Realizar una lista en la pizarra con las figuras geométricas identificadas por los alumnos.
  
  
  • Explicar la importancia y utilidad de las figuras geométricas en nuestro entorno.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Plantear una pregunta desafiante para que los alumnos investiguen en casa: "¿Cuántas figuras geométricas puedes encontrar en tu casa?".
  
  
  
  

Sesión 2: Polígonos regulares (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Hacer una revisión rápida de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si han investigado sobre las figuras geométricas en sus casas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de polígonos regulares y explicar sus caracte