Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ronald Torres
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar a atender: Recuperación de aprendizajes en la lectura y escritura.
Sesión 1: "Conociendo nuestras herramientas"
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Breve explicación sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en equipos.
- Cada equipo elegirá una herramienta, máquina o instrumento para investigar y conocer sus funciones y procesos de cambio técnico.
- Los alumnos realizarán una investigación sobre la historia, funcionamiento y evolución de la herramienta elegida.
- Promover el trabajo en equipo, la investigación y la utilización de fuentes confiables.
Cierre:
- Cada equipo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
- Asignación de una tarea escrita: Redactar un texto informativo sobre la herramienta elegida, incluyendo su histor