Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo afectan a nuestra comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación del origen de los materiales: naturales, artificiales y sintéticos.


• Presentación de los procesos técnicos de transformación de los materiales: extracción, elaboración y utilización.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un material específico, su origen, proceso técnico de transformación y características tecnológicas.


• Creación de fichas: Cada grupo deberá elaborar una ficha con la información recopilada sobre el material asignado.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus fichas al resto de la clase, explicando el origen, proceso de transformación y características del material.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar estos materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable?


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de productos o elementos en su comunidad que utilicen los materiales estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Qué problemas identificamos en nuestra comunidad relacionados con el uso de materiales?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar un problema en su comunidad relacionado con el uso de materiales.


• Investigación: