Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de la historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Conversación en grupo sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes que conocen.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones para que los alumnos las identifiquen.


• Reflexión: ¿Cómo creen que estas celebraciones y conmemoraciones forman parte de la historia de nuestra comunidad y país?

Sesión 2:

• Actividad: Presentación de una celebración o conmemoración en particular y su importancia histórica.


• Actividad: Realización de dibujos o manualidades relacionadas con la celebración o conmemoración presentada.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre la importancia histórica de esta celebración o conmemoración?

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes personajes históricos relacionados con alguna celebración o conmemoración.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el personaje que les tocó interpretar.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre el papel de estos personajes en la historia de nuestra comunidad y país?

Sesión 4:

• Actividad: Visualización de un video sobre las obras del patrimoni