Procesos técnicos.

Maria Guadalupe Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes sistemas técnicos y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un producto tecnológico y su proceso de fabricación desde su origen hasta la etapa final.


Cierre:



  • Puesta en común de los productos de investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su impacto en el medio ambiente.

  • Asignación de una tarea: Realizar un proyecto de tecnología que promueva el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema: El cuidado del medio ambiente y la necesidad de implementar sistemas técnicos sostenibles.


Desarrollo:



  • Análisis de casos de estudio: Los alumnos investigarán sobre empresas o proyectos que hayan implementado sistemas técnicos sostenibles.

  • Discusión en grupos: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre la importancia de implementar sistemas técnicos sostenibles.


Cierre:



  • Puesta en común de los casos de estudio y conclusiones obtenidas.

  • Reflexión sobre cómo los sistemas técnicos sostenibles pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.

  • Asignación de una tarea: Diseñar un proyecto de