Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Título del proyecto: ¡Aprendiendo a crear y seguir instrucciones!

Objetivo general del proyecto:
Los alumnos comprenderán y producirán textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos, utilizando verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo específico: Comprender qué es un texto instructivo y su importancia.

Actividades:

1. Introducción al tema: El docente presentará a los alumnos el concepto de texto instructivo y su importancia en la vida cotidiana.


2. Ejemplos de textos instructivos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, etc.


3. Identificar características: Los alumnos identificarán las características principales de los textos instructivos, como el uso de verbos en infinitivo o imperativo, términos secuenciales, entre otros.


4. Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán seguir las instrucciones proporcionadas para armar un rompecabezas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Creación de textos instructivos
Objetivo específico: Producción de textos instructivos utilizando verbos en infinitivo o imperativo y términos secuenciales.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: El docente repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos instructivos.


2. Ejemplo de texto instructivo: Presentar a los alumnos un texto instructivo sencillo y analizarlo en conjunto.


3. Creación de textos instructivos: Los alumnos, trabajando en parejas, deberán crear un texto instructi