Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Angela Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar y falta de interés en las materias


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión de los conceptos relacionados con la función de la energía en los sistemas técnicos.

  2. Observación participante para evaluar la participación activa y el interés de los alumnos durante las sesiones.


Planeación de la clase:


Sesión 1 - Introducción al tema y diagnóstico del problema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.

  • Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con la energía y su función en los sistemas técnicos.

  • Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar la transformación de energía en diferentes dispositivos tecnológicos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su relación con el problema de rezago escolar y falta de interés en las materias.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y escribir un b