Introducción al cuidado de la salud y selección del tema de exposición.

Adriána Citlalli
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y de comunicación.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud y selección del tema de exposición.


Objetivo:



  • Los alumnos seleccionarán un tema relacionado con el cuidado de la salud para desarrollar su exposición.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia del cuidado de la salud y su relación con una vida saludable.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud.

  3. Selección del tema de exposición: Explicar a los alumnos que cada uno deberá elegir un tema específico relacionado con el cuidado de la salud para desarrollar su exposición.

  4. Investigación: Asignar tiempo en clase para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su tema elegido. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, revistas, etc.

  5. Elaboración del guion: Orientar a los alumnos para que elaboren un guion para su exposición, organizando la información de manera ordenada.


Sesión 2:
Tema: Preparación de la exposición.


Objetivo:



  • Los alumnos elaborarán materiales de apoyo y practicarán su exposición oral.


Actividades:



  1. Elaboración de materiales de apoyo: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar materiales visuales para enriquecer su exposición. Pueden ser gráficas, imágenes, ejemplos prácticos, etc. Brindarles tiempo en clase para que preparen dichos materiales.

  2. Práctica de la exposición: Pedir a los alumnos que practiquen su exposición utilizando el guion elaborado. Fomentar que utilicen un léxico formal y practiquen inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas, etc.

  3. Retroaliment