Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción, explicando la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que es necesario utilizar la escritura y el dibujo para recordar información.


• Mostrar ejemplos de diferentes formas de registrar instrucciones breves, listas de materiales, datos, etcétera.


• Asignar a los alumnos la tarea de crear una lista de materiales para realizar una actividad escolar.

Sesión 2:

• Revisar las listas de materiales creadas por los alumnos y discutir qué elementos faltan o sobran.


• Solicitar a los alumnos que realicen dibujos representando las actividades que se realizarán con los materiales de la lista.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo como complemento de la escritura para recordar información.

Sesión 3:

• Presentar diferentes situaciones escolares en las que es necesario recordar instrucciones breves, como realizar una tarea en casa, seguir una receta, etcétera.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación escolar para que elaboren una lista de instrucciones breves por escrito.


• Realizar una puesta en común de las listas elaboradas por los gr