Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

RUTH APARICIO
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los cambios que ocurren en lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente y el papel que cada uno puede desempeñar en la responsabilidad individual y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en su entorno, como la construcción de edificios nuevos, la aparición de nuevos objetos tecnológicos, etc.

  • Mostrar imágenes de objetos antiguos y modernos, y preguntar a los alumnos si conocen su uso. Discutir cómo han cambiado los objetos con el tiempo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar en casa algún objeto antiguo que ya no se utilice y traerlo para la siguiente sesión. Deberán explicar el uso original del objeto y cómo ha cambiado con el tiempo.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior y revisión de los objetos antiguos que los alumnos trajeron.

  • Explicar a los alumnos la importancia de reutilizar y reciclar materiales para cuidar el medio ambiente.

  • Mostrar imágenes de instrumentos musicales antiguos y modernos. Discutir cómo han cambiado estos objetos con el tiempo.

  • Actividad práctica: Los alumnos construirán instrumentos musicales antiguos con material reciclado. Se les proporcionarán materiales como botellas de plástico, latas vacías, cajas de cartón, etc. Los alumnos deberán seguir instrucciones sencillas para construir sus propios instrumentos.

  • Al final de la sesión, los alumnos deberán practicar con sus instrumentos y compartir una breve presentación musical con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Repaso del