La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos relacionados con el tema, pero también fomentar la capacidad de análisis, resolución de problemas, trabajo en equipo y comunicación.

Clase de Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA):
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El diseño de la tabla periódica que se desea elaborar requiere representar los 118 elementos químicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


2. Presentación oral en grupo sobre el comportamiento químico de un elemento específico y su relación con sus propiedades periódicas.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Motivación: Mostrar imágenes de elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos y qué saben sobre ellos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las propiedades de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de clasificación de los elementos químicos y su relación con la Tabla periódica.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un grupo de elementos para investigar (metales, no metales, metaloides).


• Los alumnos deberán busc