Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

nancy alejandra gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover valores como la justicia, la igualdad y el respeto.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.

  • Planteamiento del problema central: Desigualdad e injusticia en el mundo y en México.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un video sobre los movimientos sociales y políticos más representativos en la lucha por los derechos humanos en México y América Latina.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los derechos humanos más vulnerados en la actualidad.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un derecho humano específico para investigar y preparar una presentación corta sobre su trascendencia en la sociedad.

  • Cada equipo debe buscar información en fuentes confiables y realizar una presentación que incluya ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos que han luchado por ese derecho.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo presenta su trabajo frente al grupo.

  • Se promueve la participación de los alumnos con preguntas y reflexiones sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

  • Se destaca la importancia de la participación ciudadana en la construcción de sociedades más justas e igualitarias.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar el ejercicio de derechos económi