Explorar las necesidades y gustos de la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral y holístico de los niños.

Sesión 1: Explorar las necesidades y gustos de la comunidad

• Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de presentación para que los niños se conozcan entre sí y se sientan parte de un grupo. Luego, preguntar a los niños qué saben sobre sus necesidades y gustos personales.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar imágenes o dibujos de diferentes situaciones comunes en la comunidad, como la escuela, el parque, la tienda, etc. Pedir a los niños que identifiquen qué necesidades y gustos pueden surgir en cada una de estas situaciones. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los niños, animándolos a expresar sus puntos de vista y escuchar las opiniones de los demás.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una actividad grupal de reflexión, donde los niños compartan lo aprendido y expresen cómo se relaciona con su vida diaria. Animar a los niños a intercambiar sus puntos de vista y respetar las opiniones de los demás.

  
  

Sesión 2: Expresar emociones a través de los lenguajes

• Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una ronda de juegos de expresión emocional, como el juego de las estatuas, donde los niños deben representar diferentes emociones con su cuerpo.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar diferentes situaciones o escenarios a los niños, donde se les solicite expresar sus emociones a través de distintos lenguajes, como el lenguaje verbal, el lenguaje corporal, el lenguaje musical, etc. Animar a los niños a compartir sus experiencias y emociones, y a escuchar las experiencias de los demás.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una actividad grupal de reflexión, donde los niños compartan cómo se sintieron al e