Introducción a las figuras geométricas

Plan de clase

competencia y ser inclusiva.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán diferentes figuras geométricas y describirán sus características básicas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas. Algunos de ustedes tienen dificultades para identificarlas. ¿Qué saben sobre las figuras geométricas? ¿Qué dificultades tienen para reconocerlas?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se les mostrarán diferentes figuras geométricas y se les pedirá que las observen.


• Los alumnos, de forma individual o en pequeños grupos, deberán identificar las características de cada figura: forma, número de lados y vértices.


• Se realizará una puesta en común para compartir las respuestas y generar una lista de características en el pizarrón.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: "¿Qué hemos aprendido hoy sobre las figuras geométricas? ¿Qué dificultades hemos superado?"

Sesión 2: Aplicación del tangram
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos representarán animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del tangram y explicación de su uso.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán tangrams y figuras geométricas adicionales.


• Cada grupo deberá utilizar las figuras para crear diferentes animales, plantas u objetos.


• Luego, cada grupo presentará s