Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Yajayra Maciel
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
género y respeto a la diversidad.
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos
- Presentación del tema: ¿Qué es el cuidado de la salud personal y colectiva?
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué acciones creen que son importantes para cuidar nuestra salud?
- Registro de las ideas en un cartel
Sesión 2: Actividades de higiene y limpieza (15 minutos)
- Repaso del tema anterior
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en nuestra salud
- Mostrar imágenes o videos sobre la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos sigan los pasos de manera adecuada
- Reflexionar sobre lo aprendido y la importancia de estas acciones
Sesión 3: Actividad física y alimentación saludable (15 minutos)
- Recordar lo visto en las sesiones anteriores
- Conversar sobre la importancia de la actividad física y una alimentación saludable en nuestra salud
- Realizar una actividad de ejercicio físico con una rutina de estiramientos y movimientos básicos
- Hablar sobre la importancia de los alimentos saludables y mostrar imágenes o ejemplos de ellos
- Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos en saludables y no saludables
Secuencia didáctica:
- Presentación del tema y lluvia de ideas
- Actividad de lavado de manos
- Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y limpieza
- Repaso del tema anterior y conversación sobre la actividad física y alimentación saludable
- Actividad de ejercicio físico
- Conversación sobre los alimentos saludables y actividad de clasificación
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