Explorando nuestro cuerpo y sus movimientos

brenda yuridia jimenez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa y su autonomía.


Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo y sus movimientos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  • Diálogo sobre la importancia de coordinar nuestros movimientos y mantener el equilibrio.

  • Actividad de calentamiento: estiramientos y ejercicios de equilibrio.

  • Juego de imitar movimientos de animales y objetos.

  • Actividad práctica: los alumnos se mueven libremente por el espacio, explorando diferentes formas de desplazamiento y coordinación.

  • Reflexión final: cada alumno comparte una experiencia de movimiento que disfrutó.


Sesión 2: Juegos tradicionales en el patio de la escuela (45 minutos)



  • Repaso del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  • Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio: los alumnos se organizarán en grupos para enseñar a otros alumnos de un grado inferior un juego tradicional que promueva la coordinación motriz.

  • Práctica del juego tradicional en el patio de la escuela.

  • Observación y análisis de los movimientos de los alumnos durante el juego.

  • Reflexión final: los alumnos comparten cómo se sintieron al jugar y enseñar a otros.


Sesión 3: Representaciones individuales y colectivas (45 minutos)



  • Repaso del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  • Actividad de calentamiento: ejercicios de flexibilidad y fuerza.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio: los alumnos se organizarán en grupos para crear una representación teatral en la que se muestren diferentes movimientos.

  • Práctica de la representación teatral en pequeños grupos.

  • Puesta en común de las