Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Competencias a desarrollar:

• Identificación y uso de conocimientos científicos.


• Comunicación efectiva.


• Trabajo colaborativo.


• Pensamiento crítico.

PDA (Objetivo): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vincular conocimientos de química con la física y la biología para comprender el impacto de los ácidos y bases en diferentes fenómenos naturales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema y motivación: ¿Qué saben los alumnos sobre ácidos y bases? ¿Cómo afectan a nuestro entorno?


• Generación de preguntas de investigación en grupos pequeños.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños las propiedades de los ácidos y bases, utilizando fuentes bibliográficas y experimentos sencillos.


• Registro de hallazgos en un cuaderno de indagación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y construcción de una lista conjunta de propiedades de ácidos y bases.


• Reflexión sobre la importancia de los ácidos y bases en el entorno y su impacto en diferentes fenómenos naturales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las propiedades de ácidos y bases.


• Presentación del modelo de Arrhenius y su importancia en el estudio de los ácidos y bases.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de e