Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sebastián Monroy
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y diversidad.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Nivel educativo: Secundaria 2º.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Enfoque: Género y diversidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se utilizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.



  2. Rúbrica de participación grupal: Se utilizará al final de la tercera sesión para evaluar la participación activa de los alumnos en la resolución del problema planteado.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen situaciones en las que los derechos humanos son vulnerados.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imaginemos que en nuestra comunidad hay un grupo de personas migrantes que están siendo discriminadas y excluidas. ¿Cómo podemos promover sus derechos humanos y mejorar su situación?"

  • Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Investigación en equipo: Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos, enfoques de género y diversidad, as