Normas básicas de convivencia en el juego.

Plan de clase

Educación Física y se debe considerar la diversidad de los alumnos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Normas básicas de convivencia en el juego.
Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Conversación sobre la importancia de la convivencia y el juego en equipo.

Actividad 2: Juego cooperativo "El abrazo grupal" (10 minutos)

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe formar un círculo y, al sonido de la música, los alumnos deben abrazarse al compañero de al lado.


• Se promoverá el respeto hacia el cuerpo del otro y la importancia de trabajar en equipo.

Actividad 3: Reflexión sobre las normas de convivencia (20 minutos)

• Se les pedirá a los alumnos que piensen en normas básicas de convivencia necesarias para un juego o actividad.


• En grupos, discutirán y escribirán en una hoja las normas que consideren importantes.


• Cada grupo compartirá sus normas y se realizará una lista en común.

Actividad 4: Juego de roles (10 minutos)

• Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán pequeñas escenas en las que se presenten situaciones de juego o actividad.


• En estas situaciones, los alumnos deberán actuar de acuerdo a las normas de convivencia discutidas anteriormente.

Sesión 2:
Tema: Asumir actitudes que fortalezcan la interacción.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la interacción y trabajar en actitudes que la fortalezcan.

Actividad 1: Juego "Enredados" (15 minutos)

• Se formarán grupos pequeños y