Conociendo el camino de los productos

Laura Vanegas
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y equidad.


Sesión 1: Conociendo el camino de los productos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a nuestros hogares y los impactos que generan en el medio ambiente.



  • Inicio (10 minutos):



    • Introducir el tema de la sesión: la importancia de conocer el origen de los productos que consumimos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

    • Mostrar imágenes o videos que muestren el proceso de producción y distribución de los productos.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes productos para que investiguen sobre su origen, proceso de producción y distribución.

    • Cada grupo deberá buscar información en internet y elaborar un pequeño informe sobre el producto asignado.

    • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.



  • Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su informe al resto de la clase, destacando los impactos ambientales del producto y reflexionando sobre las posibles alternativas más sostenibles.




Sesión 2: La importancia del consumo responsable y consciente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente, eligiendo productos locales y sostenibles.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el origen y los impactos de los productos.

    • Plantear el problema de la falta de conciencia en el consumo y la importancia de tomar decisiones responsables.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que