Introducción al tema y identificación del problema

César Hernández
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promoción de la salud.


Sesión 1: Introducción al tema y identificación del problema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal, y concientizarlos sobre el impacto ambiental negativo de las fiestas decembrinas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué actividades humanas pueden tener un impacto en la naturaleza y en la salud, y qué prácticas sustentables conocen.

  • Presentar el problema a través de una breve historia o narración sobre el impacto ambiental negativo de las fiestas decembrinas.

  • Realizar preguntas reflexivas para generar debate y motivar el interés de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar a cada grupo imágenes relacionadas con el problema (desperdicio de alimentos, contaminación del aire por fuegos artificiales, deforestación por la producción de árboles de Navidad, entre otros) y pedirles que analicen las posibles consecuencias negativas en la naturaleza y en la salud.

  • Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Resumir los puntos clave y reforzar el objetivo de la clase.

  • Dejar claro que el próximo paso será buscar soluciones y practicar acciones que favorezcan el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Sesión 2: Búsqueda de soluciones y plan de acción (45 minutos)


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones y en