Relaciones de proporcionalidad - Cálculo mental de porcentajes
Roberto Antonio Arciniega
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad - Cálculo mental de porcentajes
Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de realizar cálculos mentales en lugar de depender de celular y calculadora.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al concepto de porcentaje
- Presentar a los alumnos el problema de depender de dispositivos electrónicos para hacer cálculos.
- Realizar una breve discusión sobre la importancia de desarrollar habilidades de cálculo mental.
- Introducir el concepto de porcentaje y explicar su relación con las fracciones.
- Realizar ejercicios prácticos de conversión de fracciones a porcentajes y viceversa.
Sesión 2 (45 minutos): Cálculo mental de porcentajes básicos
- Repasar el concepto de porcentaje y su relación con fracciones.
- Introducir los porcentajes básicos: 50%, 25%, 10% y 1%.
- Explicar estrategias para calcular mentalmente estos porcentajes.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo mental de porcentajes en contextos cotidianos.
Sesión 3 (45 minutos): Aplicación de estrategias para calcular porcentajes
- Revisar las estrategias de cálculo mental de porcentajes básicos.
- Desafiar a los alumnos a utilizar estas estrategias en problemas más complejos.
- Realizar ejercicios prácticos que involucren calcular porcentajes de números más grandes y aplicarlos a situaciones de la vida real.
Sesión 4 (45 minutos): Comprobación de estrategias y evaluación
- Repasar las estrategias de cálculo mental de porcentajes.
- Realizar una actividad de comprobación en la que los a