Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
RAUL FRANCISCO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el pensamiento crítico.
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Motivación: Mostrar estadísticas sobre embarazos no planificados en adolescentes y el aumento de infecciones de transmisión sexual en esta población.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre métodos anticonceptivos que conozcan los alumnos y su efectividad.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación guiada: Los alumnos, por grupos, realizarán una investigación sobre diferentes métodos anticonceptivos (condón, pastillas anticonceptivas, dispositivo intrauterino, etc.). Deberán investigar su efectividad, mecanismo de acción, ventajas y desventajas, así como su accesibilidad y costo.
- Recopilación de información: Los grupos presentarán sus investigaciones y se dará lugar a la discusión y análisis de los métodos anticonceptivos.
- Análisis de casos: Se presentarán casos reales de adolescentes que enfrentaron embarazos no planificados o infecciones de transmisión sexual. Los alum