Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, comparándolos con sus pares y cuidando su integridad y la de los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y la comunidad, y cómo los saberes familiares y comunitarios pueden ayudar a resolverlas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen y han utilizado en su vida diaria.


• Formación de equipos: Asignar equipos de trabajo para el desarrollo de investigaciones sobre un saber familiar o comunitario específico.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los equipos trabajarán en la búsqueda de información sobre el saber asignado, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información relevante sobre el saber investigado.

Sesión 3:

• Socialización de saberes: Cada equipo presentará al resto de la clase el saber que investigó, compartiendo la información recopilada y respondiendo a las preguntas de los demás alumnos.


• Comparación de saberes: Los alumnos discutirán y compararán los saberes presentados, identificando similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 4:

• Reflexión: Conversar sobre la importancia de conocer y valorar los saberes familiares y comunitarios, así como la forma en que pueden contribuir en la resolución de situaci