Reconociendo nuestra comunidad y su importancia en la escuela

Katherine Garcia
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje colaborativo y participativo, fomentando el trabajo en equipo y la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos.


Sesión 1: Reconociendo nuestra comunidad y su importancia en la escuela
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las ventajas que conlleva la comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se agrupen en parejas y se entrevisten mutuamente para conocer más sobre sus costumbres y tradiciones familiares.

  • Comentar en grupo grande las respuestas obtenidas y destacar la diversidad de experiencias y vivencias.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a través de imágenes y videos diferentes ejemplos de comunidades (barrios, unidades habitacionales, grupos sociales, etc.) y sus características.

  • En grupos pequeños, los alumnos realizarán un collage con imágenes y palabras que representen lo que significa para ellos vivir en comunidad y cómo se relaciona esto con su escuela.

  • Cada grupo compartirá su collage con el resto del grupo y explicará las elecciones realizadas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo grande sobre las ventajas y beneficios de vivir en comunidad, como la seguridad, el intercambio cultural, el sentido de pertenencia, la afectividad, etc.

  • Plantear el problema: "Muchas veces, los alumnos no reconocen sus costumbres y tradiciones de su comunidad. ¿Cómo podríamos cambiar esto?"


Evaluación formativa:


Instrumento 1: Observación part