Introducción al tema y selección de noticias de interés
Angelica Martínez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y el trabajo en equipo.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias de interés (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de estar informados y seleccionarán noticias relevantes para su comunidad.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de estar informados y cómo se pueden obtener noticias.
- Explicación de qué es una noticia y sus características principales.
- Actividad de selección de noticias: los alumnos, en equipos, buscarán noticias recientes que consideren relevantes para su comunidad y las compartirán con el resto de la clase. Cada equipo deberá justificar por qué eligieron dichas noticias.
- Reflexión grupal sobre las noticias seleccionadas y discusión sobre su impacto en la comunidad.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán a fondo sobre la noticia seleccionada y reelaborarán una nota informativa con opiniones sobre el hecho.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
- Revisión de las noticias elegidas en la sesión anterior y selección de una noticia para trabajar en cada equipo.
- Indagación sobre la noticia: los alumnos investigarán más a fondo sobre el tema, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Reelaboración de notas informativas: cada equipo deberá redactar una nota informativa sobre la noticia seleccionada, incluyendo también opiniones y reflexiones sobre el hecho. Se fomentará el uso de vocabulario adecuado y la estructura de una not