Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Fernanda TH
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo personal y social, promoviendo la inteligencia emocional.


Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y expresar emociones.


Actividades:



  1. Presentación del tema "Las emociones". Los alumnos comentarán situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.

  2. Visionado de un video educativo sobre las emociones.

  3. Juego de reconocimiento de emociones: se mostrarán imágenes de distintas expresiones faciales y los alumnos deberán identificar la emoción correspondiente.

  4. Reflexión guiada sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la empatía hacia las emociones de los demás.


Actividades:



  1. Lectura de un cuento relacionado con la empatía.

  2. Realización de una dramatización en la que los alumnos representarán diferentes situaciones que generen emociones en los personajes.

  3. Observación y análisis de las expresiones faciales y corporales de los compañeros durante la dramatización.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de ser empáticos y comprender las emociones de los demás.


Sesión 3:
Objetivo: Fomentar el respeto hacia las emociones de los demás.


Actividades:



  1. Realización de una actividad de juego de roles, donde los alumnos simularán diferentes situaciones en las que podrían surgir emociones diferentes.

  2. Observación y análisis de las reacciones y palabras utilizadas por los compañeros durante el juego de roles.

  3. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las emociones de los demás, evitando burlas o malos tratos.


Sesión 4:
Objetivo: Comprender cuando alguien necesita ayuda y ofrecerla.


Actividades:



  1. Realización de una lluvia de ideas sobre sit