Introducción al tema y exploración de experiencias

yiomara suseth
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias, integrando habilidades cognitivas, socioemocionales y comunicativas.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de experiencias


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas personales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Se les preguntará a los alumnos si han recibido o enviado alguna vez una carta personal y cómo se sintieron al hacerlo o recibirla.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y se les entregará una carta en blanco. Cada pareja deberá escribir una carta imaginaria a un destinatario específico (puede ser un familiar, un amigo o un personaje famoso) expresando algún sentimiento o experiencia. Luego, compartirán las cartas entre ellos y comentarán cómo se sintieron al escribir y leer la carta.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas personales. Se destacará la importancia de pensar en el destinatario específico al escribir una carta.


Sesión 2: Producción y envío de cartas personales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir y enviar cartas personales expresando sentimientos, ideas y experiencias a destinatarios específicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos elegirán a un destinatario específico (puede ser un amigo, familiar o incluso una institución) y escribirán una carta personal expresando algún sentimiento, idea o experiencia. Se les proporcionará una estructura b