Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diversas situaciones.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una palabra que describa cómo se sienten en ese momento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significan las palabras "ser, pensar, actuar y relacionarse". Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Pedirles que comenten qué emociones o sentimientos les generan dichas imágenes.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la empatía y el respeto en las relaciones interpersonales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano para conocer su opinión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2: Experiencias personales
Objetivo: Valorar las experiencias personales de los alumnos y su influencia en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

• Compartir en grupo las experiencias obtenidas a través de las entrevistas realizadas en la tarea.


• Realizar una dinámica de role-playing en la que los alumnos representen diferentes situaciones de interacción social, enfocándose en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Fomentar la reflexión sobre las diferencias entre las experiencias personales de cada individuo y cómo influyen en sus formas de relacionarse con otros.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un pequeño