Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Vicente Balderrama
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


Objetivo: Que los alumnos participen activamente en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una actividad de integración, como por ejemplo, un juego de presentación en el que cada alumno debe mencionar algo positivo sobre su familia.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por convivencia familiar.

    • Explicar brevemente la importancia de la convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.



  3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.

    • Asignar a cada grupo una actividad de servicio a la comunidad que esté relacionada con la convivencia familiar, como por ejemplo, organizar una jornada de limpieza en un parque cercano.

    • Los grupos deberán planificar y organizar la actividad, tomando en cuenta aspectos como la distribución de tareas, la comunicación, la cooperación y la toma de decisiones en conjunto.

    • Cada grupo deberá presentar su propuesta de actividad al resto de la clase, explicando cómo contribuirá a fortalecer la convivencia en las familias.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Plantear preguntas como: ¿C