Introducción al tema

Daniela Martínez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos.

  • Identificar la dirección, rapidez y trayectoria de los movimientos de personas, objetos y animales.

  • Reconocer los puntos de referencia en los movimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los movimientos de objetos, personas y animales.

    • Introducir el tema mencionando que en esta clase aprenderán sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos, y cómo esto afecta su movimiento.

    • Presentar el objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes objetos y apliquen fuerzas sobre ellos para observar cómo se mueven.

    • Observar y discutir los resultados de los experimentos, destacando los cambios en la dirección, rapidez y trayectoria de los objetos.

    • Introducir los conceptos de puntos de referencia y su importancia en la descripción de los movimientos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: observar y describir los movimientos de personas, objetos y animales en su entorno.




Sesión 2: Observación y descripción de movimientos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Observar y describir los movimientos de personas, objetos y animales en diferentes situaciones.

  • Aplicar los conceptos de dirección, rapidez, trayectoria y puntos de referencia en la descripción de los movimientos.

  • Fomentar el trabajo colab