Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la convivencia escolar.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la convivencia escolar.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela, tomando en consideración las experiencias a lo largo de la educación primaria.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es un proyecto comunitario y qué significa convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias positivas y negativas de convivencia en la escuela.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a realizar un proyecto comunitario sobre la convivencia escolar.


• Presentar el problema: la pérdida de valores en la convivencia.


• Realizar una lectura de reflexión sobre la importancia de una convivencia respetuosa.


• Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo mejorar la convivencia en la escuela.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de cada grupo.


• Plantear el objetivo del proyecto: escribir las reglas para lograr una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de las reglas para una convivencia respetuosa.
Objetivo: Elaborar las reglas para lograr una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela, tomando en consideración las experiencias a lo largo de la educación primaria.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar el objetivo del proyecto.


• Realizar una breve recapitulación de las