Introducción al tema

A.candelaria Rojas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, fomentando la participación activa y la reflexión sobre la importancia de la prevención de accidentes y el respeto a las normas viales.


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación de la temática.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Explicación: Dar una breve explicación sobre la importancia de la prevención de accidentes y su relación con el cuidado de la integridad personal y colectiva. Mencionar ejemplos de situaciones de riesgo comunes en su contexto.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención de accidentes y su impacto en la comunidad.


Sesión 2: Normas viales y señalamientos (45 minutos)



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una salida a la calle cercana a la escuela para observar los señalamientos viales y las normas de tránsito existentes.

  • Explicación: Explicar a los alumnos el significado de los diferentes señalamientos viales y las normas de tránsito básicas.

  • Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes situaciones viales y aplicarán los conocimientos adquiridos.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar los señalamientos viales y cómo esto contribuye a la prevención de accidentes.


Sesión 3: Elaboración de materiales educativos (45 minutos)



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales educativos que podrían elaborar para promover la prevención de accidentes y el respeto a las normas viales.

  • Organización: Dividir a los al