La importancia de comunicarnos a distancia

Plan de clase

Enfoque de proyecto comunitario:

Sesión 1:
Título: La importancia de comunicarnos a distancia

Objetivo de aprendizaje: Identificar características y funciones de las cartas y otros textos epistolares enviados o recibidos por vía postal o electrónica.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si alguna vez han recibido una carta o un mensaje por correo electrónico. Conversar sobre las diferentes formas de comunicación a distancia y sus propósitos.


2. Exposición: Mostrar ejemplos de cartas y otros textos epistolares tanto en formato físico como electrónico. Destacar las características de cada uno y las diferencias entre ellos.


3. Investigación: Formar equipos y asignar a cada grupo un tipo de texto epistolar para investigar (cartas, tarjetas postales, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.). Los estudiantes deben buscar información sobre las características y funciones de ese tipo de texto.


4. Presentación: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, destacando las características y funciones principales del tipo de texto asignado.


5. Reflexión: Concluir la sesión con una reflexión sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo estos textos epistolares nos permiten mantenernos conectados con personas que están lejos.

Sesión 2:
Título: Escribiendo nuestras propias cartas

Objetivo de aprendizaje: Aplicar los conocimientos adquiridos para redactar cartas y otros textos epistolares.

Actividades:

1. Recordatorio: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las características y funciones de los textos epistolares.


2. Brainstorming: En grupo, realizar un brainstorming sobre