Introducción al tema y reflexión sobre las tecnologías en el entorno
jerry de
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las tecnologías en el entorno (Inicio - 15 minutos)
- Presentación del tema: "Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación".
- Pregunta a los alumnos sobre qué tecnologías utilizan en su día a día y para qué las utilizan.
- Reflexión en grupo sobre los beneficios que proporcionan las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.
Desarrollo - 25 minutos
- Explicación sobre las diferentes tecnologías de la información y la comunicación: computadoras, teléfonos móviles, tabletas, etc.
- Actividad en parejas: los alumnos deben investigar y seleccionar una tecnología de su entorno para luego compartirla con el resto de la clase.
- Compartir en grupo las tecnologías seleccionadas y sus beneficios.
Cierre - 5 minutos
- Reflexión final sobre las tecnologías y beneficios identificados.
- Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer al menos una imagen que representa una tecnología utilizada en su entorno.
Sesión 2: Uso de Word para presentar y dibujar (Inicio - 10 minutos)
- Revisión de la tarea: cada alumno deberá mostrar su imagen y explicar cómo se utiliza la tecnología representada.
- Introducción al uso de Word como herramienta para crear presentaciones y dibujar.
Desarrollo - 30 minutos
- Demostración de las funciones básicas de Word: insertar imágenes, escribir textos, cambiar el formato, etc.
- Actividad práctica en parejas: los alumnos deberán crear una presentación sencilla en Word sobre una tecnología de su elección.
Cierre - 5 minutos
- Compartir en grupo las presentaciones elaboradas.
- Reflexionar sobre las posibilidades d