Introducción al proyecto comunitario y a las entrevistas
GASTRONOMÍA DE LA TÍA OFE GASTRONOMÍA DE LA TÍA OFE
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a las entrevistas
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y a la importancia de las entrevistas para conocer diversas problemáticas y posibles soluciones.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema de la clase: "Hoy comenzaremos un proyecto comunitario en el que aprenderemos a realizar entrevistas a personas de nuestra comunidad para conocer distintos temas que les afectan".
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de las entrevistas como herramienta para conocer problemáticas y posibles soluciones en nuestra comunidad".
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de qué es una entrevista y para qué se utiliza.
- Proyección de ejemplos de entrevistas en video o audio.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de las entrevistas y cómo pueden ayudar a resolver problemas en la comunidad.
- Explicación de las etapas de una entrevista: preparación, realización y análisis de la información recabada.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la clase.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una problemática de interés en la comunidad y redactar al menos tres preguntas para realizar una entrevista.
Sesión 2: Realización de entrevistas
Objetivo de la sesión: Practicar la realización de entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de una problemática de interés.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.