Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad

Martínez Salazar Daniela
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su autonomía, creatividad y pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad
Objetivo: Comprender el significado de las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad en las que el alumno ha participado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.

    • Realizar preguntas al grupo sobre si conocen alguna de estas celebraciones y qué saben sobre ellas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes celebraciones y conmemoraciones.

    • Pedirles que discutan en grupo qué saben sobre esas celebraciones y qué significado tienen para la comunidad.

    • Cada grupo deberá seleccionar una celebración y exponerla al resto de la clase, explicando su significado y cómo se celebra.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones para la identidad y pertenencia a una comunidad.

    • Plantear el problema de fomentar la conservación y apropiación de las tradiciones comunitarias, centrándose en la navidad.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La navidad como celebración comunitaria
Objetivo: Conocer y reflexionar sobre el significado de la navidad como celebración comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y esperan de la navidad.

    • Promover una discusión sobre cómo se celebra la navidad en la comunidad y qué tradiciones se mantienen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar un vide