Introducción al Sistema Solar y sus componentes

Oriola Del Carmen Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

ciencia y tecnología.


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y sus componentes


Objetivo: Indagar sobre el Sistema Solar y sus componentes, identificando sus características principales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una breve introducción al Sistema Solar y sus componentes. Se les mostrará un video o se les dará una explicación sobre cómo se formó el Sistema Solar y qué lo compone.



  2. Observación y descripción: Los alumnos realizarán una observación de imágenes del Sistema Solar y sus componentes. Deberán describir las características que pueden identificar, como forma, color, tamaño y ubicación.



  3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un componente del Sistema Solar (por ejemplo, el Sol, un planeta o un satélite) para investigar. Deberán buscar información sobre las características de ese componente, como su tamaño, masa, temperatura, número de satélites naturales, etc.



  4. Elaboración de modelos: Cada grupo deberá diseñar y construir un modelo del componente asignado utilizando materiales disponibles en el aula. Los modelos deben mostrar las características investigadas y serán utilizados en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Representación y comparación de los componentes del Sistema Solar


Objetivo: Representar con modelos las características de los componentes del Sistema Solar y comparar sus diferencias.


Actividades:



  1. Presentación de los modelos: Los grupos presentarán sus modelos al resto de la clase, explicando las características que representan y cómo las han plasmado en el modelo.



  2. Comparación y discusión: En grupo clase, se realizará una comparación de los modelos presen