Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar brevemente en qué consisten los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses personales, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá analizar un caso de estudio en el que se evidencien algunos de estos factores y cómo han afectado el desarrollo de un proceso técnico. Los estudiantes deberán reflexionar sobre las consecuencias de estos factores en la igualdad de oportunidades.


• Puesta en común de los casos de estudio y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reflexionar acerca de los factores que influyen en los procesos técnicos.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión que motive a los estudiantes a pensar en cómo pueden contribuir a mejorar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema abordado en la sesión anterior y de la pregunta planteada al final de esa sesión.


• Organización de los grupos de trabajo para la siguiente actividad.

Desarrollo:

• Presentación del enfoque de aprendizaje servicio. Explicar que los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que apliquen los conocimientos adquiridos para solucionar una problemática real relacionada con los procesos té