Estudio de los números

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante estudiar los números decimales?


• Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y generar una breve discusión en grupo.


• Presentar el objetivo de la clase: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos)

1. Actividad de exploración (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de números decimales escritos en notación decimal y letra.


• Pedir a los alumnos que observen los números y traten de identificar alguna regularidad o patrón.


• Permitir que los alumnos trabajen en parejas para compartir sus observaciones y encontrar patrones comunes.


• Invitar a algunas parejas a compartir sus patrones encontrados en voz alta.

2. Actividad de investigación (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que requieran trabajar con números decimales.


• Por ejemplo, mostrar un problema que involucre calcular la cantidad de dinero ahorrada por diferentes amigos.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupos pequeños para resolver el problema.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Proporcionar apoyo y orientación a los grupos que lo necesiten.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.


• Resaltar los distintos contextos en los que se pueden utilizar los números decimales.


• Reflexionar sobre la importancia de leer, escribir y ordenar los números decimales co