Inicio

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad de diagnóstico: se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre su vida actual y anoten las metas que tienen a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia en la formación académica y personal.


• Explicación de los diferentes cambios que se experimentan a lo largo de la vida y en la adolescencia.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar sobre diferentes profesiones y carreras universitarias, y analizar cómo pueden contribuir a la sociedad y a su proyecto de vida.

Cierre

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir una carta a su "yo futuro", en la que plasmen sus metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.


• Compartir las cartas en pequeños grupos y discutir sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Reflexión grupal: se les pedirá a los alumnos que compartan cambios que han experimentado a lo largo de su vida y en la adolescencia.

Desarrollo

• Explicación de la importancia de definir metas en el proyecto de vida.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán entrevistarse mutuamente y descubrir las metas y objetivos de sus compañeros a corto, mediano y largo plazo.


• Elaboración de un mural en el aula con las metas y objetivos encontrados durante las entrevistas.

Cierre

• Presentación del mural a toda la