Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Francisco Hernández.
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las figuras planas y cuerpos.

  • Promover preguntas de investigación relacionadas con la construcción de polígonos regulares.

  • Presentar ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un polígono regular para investigar sus características y propiedades.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe escrito sobre su polígono regular.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de los informes escritos elaborados por los grupos.

  • Realizar una actividad práctica de construcción de polígonos regulares con regla y compás.

  • Cada alumno deberá construir al menos dos polígonos regulares con diferentes medidas.

  • Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los polígonos construidos.


Sesión 3:



  • Presentar diferentes problemas de construcción de polígonos regulares con distintos datos proporcionados.

  • Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando regla y compás.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para encontrar las soluciones.

  • Poner en común las soluciones encontradas y analizar las estrategias utilizadas.


Sesión 4:



  • Introducir el tema de los cuerpos y sus propiedades.

  • Presentar algunos ejemplos de cuerpos geométricos y sus características.

  • Realizar una act