Introducción al problema de la pérdida de ecosistemas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción al problema de la pérdida de ecosistemas

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables para su conservación.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos un mapa de su localidad y pedirles que identifiquen los diferentes ecosistemas presentes en ella.
  
  
  • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estos ecosistemas y cómo podrían verse afectados por la pérdida de biodiversidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Plantear el problema de la pérdida de ecosistemas y sus consecuencias para la biodiversidad.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un ecosistema específico presente en su localidad.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre las especies presentes en ese ecosistema, los factores que lo amenazan y las acciones que se pueden realizar para su conservación.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá compartir sus investigaciones con el resto de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger los ecosistemas.
  
  
  
  

Sesión 2: Valoración de la biodiversidad en México

Objetivo de aprendizaje: Analizar críticamente las acciones llevadas a cabo en México para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar con los alumnos las acciones sustentables discutidas en la sesión anterior.
  
  
  • Presentar ejemplos de acciones llevadas a cabo en México para conservar la biodiversidad.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de investigar sobre una acción sustentable espec