Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

Desarrollo Humano y Social.

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  2. Presentación del objetivo de aprendizaje de la clase.
  
  
  3. Realización de una breve dinámica de relajación y conexión emocional.
  
  
  4. Explicación del proyecto comunitario y su relación con la expresión artística.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 35 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Breve introducción sobre las diferentes formas de expresión artística (pintura, música, teatro, danza, escritura, etc.).
  
  
  2. Presentación de diferentes obras de arte que expresan sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
  
  
  3. Diálogo y reflexión grupal sobre las obras presentadas y las emociones que transmiten.
  
  
  4. Explicación de diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, grabado, etc.) y sus posibilidades de expresión.
  
  
  5. Realización de una actividad práctica: los alumnos elegirán una técnica artística para representar una sensación, emoción, sentimiento o idea relacionada con el entorno escolar. Se les animará a utilizar su creatividad y originalidad.
  
  
  6. Trabajo individual de los alumnos en la elaboración de su obra de arte.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 5 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Puesta en común de las obras de arte realizadas por los alumnos.
  
  
  2. Refle