Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA de registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad de motivación: El docente mostrará diferentes objetos que representen distintas fuentes de información (libros, audiolibros, grabaciones, fotografías, etc.) y preguntará a los alumnos cómo pueden obtener información a partir de ellos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para adquirir conocimientos y enriquecer el vocabulario.


• Actividad de exploración: Los alumnos, divididos en grupos, elegirán una fuente de información y realizarán una actividad con ella (por ejemplo, escuchar un cuento en audio y dibujar lo que escucharon).


• Puesta en común de las actividades realizadas por los grupos y reflexión sobre la importancia de registrar la información.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y la importancia de registrar la información.


• Actividad de lectura: El docente leerá un texto breve sobre un tema de interés para los alumnos y les pedirá que subrayen o marquen las palabras que no conocen.


• Actividad de escritura: Los a