Introducción al tema y diagnóstico inicial
Jessy Cordero
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, fomentando su participación activa y crítica, así como el trabajo en equipo y la reflexión sobre su propia identidad y pertenencia a su comunidad y país.
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y celebraciones más importantes en la comunidad y el país.
- Realización de una encuesta sobre el uso de la tecnología y el conocimiento de las tradiciones, destacando la importancia de la Navidad.
- Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y el problema identificado.
Sesión 2: Conociendo la historia de la comunidad y el país a través de relatos, historias y leyendas (45 minutos)
- Presentación de relatos, historias y leyendas relacionadas con la historia de la comunidad y el país.
- Realización de actividades lúdicas y participativas para comprender y recordar los relatos, historias y leyendas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad y el país para construir nuestra identidad y pertenencia.
Sesión 3: Conmemoraciones y celebraciones tradicionales (45 minutos)
- Investigación en grupo sobre las conmemoraciones y celebraciones tradicionales más importantes en la comunidad y el país.
- Presentación de los resultados de la investigación y organización de una exposición.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y celebraciones.
Sesión 4: Obras del patrimonio ar