Introducción al sistema circulatorio

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Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral que promueva el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y físicas.


Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del sistema circulatorio y su importancia para la salud.



  1. Actividad inicial (10 minutos)



  • Realizar una actividad de lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué conocen sobre el sistema circulatorio.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión en grupo sobre la importancia de este sistema para el funcionamiento del cuerpo humano.



  1. Desarrollo del tema (20 minutos)



  • Presentar una presentación en PowerPoint o utilizar recursos visuales para explicar de manera sencilla y clara qué es el sistema circulatorio y cuál es su función.

  • Destacar la importancia de una buena circulación sanguínea para la salud y el bienestar del cuerpo.



  1. Actividad práctica (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una lista de preguntas sobre el sistema circulatorio.

  • Los alumnos deberán investigar las respuestas a las preguntas utilizando fuentes de información confiables como libros de texto, enciclopedias o páginas web recomendadas.

  • Al finalizar, cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clase.



  1. Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Resaltar la importancia de conocer y cuidar el sistema circulatorio para mantener una buena salud.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre la relación entre la actividad física y la frecuencia cardíaca.


Sesión 2: Relación entre actividad física y frecuencia cardíaca
Objetivo: E