Introducción al consumo responsable de agua
Juan Lucas
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo responsable de agua
Objetivo: Comprender la importancia del consumo responsable de agua en la satisfacción de necesidades personales.
- Iniciar la clase con una breve actividad de lluvia de ideas sobre el uso del agua en la vida diaria.
- Presentar al grupo un video o imágenes que muestren diferentes situaciones en las que se consume agua de manera responsable e irresponsable.
- Realizar una discusión en grupo sobre las imágenes o video, enfocándose en identificar las acciones responsables e irresponsables.
- Presentar conceptos básicos sobre el consumo responsable de agua y las consecuencias de su mal uso.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen el consumo de agua en su casa, escuela y comunidad, identificando situaciones de mal uso y proponiendo acciones para mejorar.
Sesión 2:
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua
Objetivo: Comprender los costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.
- Iniciar la sesión con una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar al grupo una actividad en la que exploren los costos económicos, sociales y ambientales del consumo de agua.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios que se obtienen al consumir agua de manera responsable.
- En grupos pequeños, los alumnos realizarán una investigación sobre los costos y beneficios del consumo de agua en diferentes situaciones, como el uso de la regadera, el lavado de ropa, el riego de jardines, etc.
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se iniciará una discusión