Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

aprendizaje significativo y con actividades lúdicas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Conocer y diferenciar los diferentes tipos de textos instructivos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten y compartan una actividad que les guste realizar en su tiempo libre.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la definición de un texto instructivo y ejemplos de textos instructivos que los alumnos conozcan.


3. Explicar y ejemplificar las características de un texto instructivo, haciendo énfasis en el orden secuencial de los pasos.


4. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos instructivos de recetas, reglamentos e instructivos escolares. Cada grupo deberá identificar el tipo de texto y las características que corresponden a cada uno.


5. Realizar una puesta en común y comentar las respuestas de cada grupo.

Sesión 2:
Tema: El orden secuencial en los textos instructivos
Objetivo: Identificar la importancia del orden secuencial en los textos instructivos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la definición de texto instructivo y las características de cada tipo de texto.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán seguir un texto instructivo para armar un rompecabezas.


3. Reflexionar sobre la importancia del orden secuencial en esta actividad y cómo facilita la comprensión del texto instructivo.


4. Organizar a los alumnos en parejas y entregarles diferentes textos instructivos. Cada pareja deberá identificar el orden secuencial de los pasos y realizar la actividad correspondiente.

Sesión 3:
Tema: Formas verbales utilizadas en los textos instructivos